在現(xiàn)代，課桌椅廠家設(shè)計(jì)的本質(zhì)就是原創(chuàng)，原創(chuàng)也是設(shè)計(jì)的本質(zhì)要求，也是對(duì)時(shí)代的要求，在目前課桌椅產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，存在一個(gè)普遍的現(xiàn)象，那就是模仿，也就是被魯迅先生稱(chēng)作的“拿來(lái)主義”，課桌椅廠家想做出好的設(shè)計(jì)，模仿、借鑒固然是重要的，但如何讓它不成為抄襲，就成為非常關(guān)鍵的問(wèn)題。
    許多人認(rèn)為，“拿來(lái)主義”就是抄襲，就是竊取別人的勞動(dòng)成果，其實(shí)這樣的想法是混淆了抄襲與借鑒的含義，好的課桌椅廠家是需要學(xué)會(huì)借鑒的，只有懂得借鑒才會(huì)在設(shè)計(jì)中有更多新的開(kāi)拓與提高，可是如果只是一味的山寨、抄襲，沒(méi)有形成自己的特點(diǎn)，就會(huì)讓課桌椅產(chǎn)品的更新?lián)Q代后續(xù)無(wú)力，設(shè)計(jì)缺乏內(nèi)涵，這樣必然會(huì)導(dǎo)致課桌椅廠家的核心競(jìng)爭(zhēng)力降低，從而失去市場(chǎng)。
    所以，課桌椅廠家如果能合理的運(yùn)用模仿與借鑒這一設(shè)計(jì)方法，那么，“拿來(lái)主義”將主導(dǎo)我們的是更系統(tǒng)更廣闊的視野，現(xiàn)代課桌椅廠家必然可以從博大精深的傳統(tǒng)文化中走出來(lái)，迎著科技高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代不斷邁進(jìn)http://m.theoananuno.com/。