如今，課桌椅產(chǎn)品已經(jīng)進入差異化的時代，課桌椅廠家的設計更要體現(xiàn)出個性，而中國元素在應用過程中往往因為過于共性化而導致缺乏個性。例如，一想到中國元素就是大紅燈籠、京劇臉譜、龍、旗袍、中國紅等等，而事實上中國元素遠不止這些，其內(nèi)涵是非常深厚和寬泛的，表現(xiàn)形式也并不局限在具體的符號上，中國元素能夠帶給現(xiàn)代課桌椅廠家的設計帶來不少文化靈感。
    因此，課桌椅廠家的設計應該是建立在中國傳統(tǒng)文化基礎上的，不能離開文化的支撐，那種符號化和表面化的中國元素并不能完全體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，也未必能帶給課桌椅廠家真正的“靈魂”，畢竟這些元素不應該僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品的外觀上，整個生產(chǎn)、制造、消費以及使用體驗的過程都應該感受得到中國文化的存在。
    課桌椅廠家設計的文化概念并不等于民族化，也不是傳統(tǒng)符號的簡單套用和照搬，而是將文化的“精髓”提取，在產(chǎn)品中表現(xiàn)其精神，做中國式的創(chuàng)意設計，主張中國風格的課桌椅廠家是把傳統(tǒng)文化的精髓融入到現(xiàn)代設計的理念中去，強調(diào)這種相融，而不是簡單的相加，是在對傳統(tǒng)文化深刻理解上的融合。
    現(xiàn)代課桌椅廠家用飽含中國化的處理與改造方式，訴說東方文化情感的材料語言，讓消費者直接看到的東方藝術魅力的視覺元素，其本身就是一種設計理念的創(chuàng)新http://m.theoananuno.com/。